大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于老师掌掴打扑克女生的问题,于是小编就整理了2个相关介绍老师掌掴打扑克女生的解答,让我们一起看看吧。
谢谢你的提问,作为一名教师,我很乐意回答你提出的问题,也为有这样的教师课堂担忧,在此分享自己的一些见解。
教师承担着立德树人的重任,面对学生在课堂上的违纪行为,不能放任自流,听之任之!必须大胆管,这是教师的职业底线要求,既是教师的尊严和操守体现,也是对其他学生负责!
教师的课堂上绝对不能出现类似事件,如果真的出现类似问题,证明这样的教师在学生心目中是缺乏威信的!当然也有少数教师因为忌惮师德一票否决,对学生不敢管,明哲保身,这是不足取的!
望上级主管部门赋予教师惩戒权,家长学校教师密切配合,为学生健康成长创造更有利的育人环境!
老师讲课,有学生在教室后面打扑克,老师怎么管?
(回答原创)
发生这样的情况,一般在小学阶段可能是凤毛麟角。小学的孩子们不可能胆大妄为到这种程度,特别是农村的孩子他们都比较胆小,很多家长管教得还是比较严格的,一旦发现孩子在学校里不服从老师的教育,调皮捣蛋总会严厉的批评教育,屡教不改时还可能狠揍一顿。所以他们在学校里还是能够认真学习的。就是有少数孩子偶尔在课堂上搞小动作,随便讲话,通过老师的耐心说服教育,都能很快改掉缺点错误,今后犯同样的错误少之又少。总之小学的孩子还是比较听话容易管理的。
象这种情况发生在初高中阶段的孩子身上是有可能的。如果发现孩子在上课打扑克时,老师随即喊其中一位同学站起来回答问题(此问题应简单一点),回答好的给予表扬和鼓励,促使他们把注意力集中到听课上来。还可以喊其中的一位,上来板书,内容是“认真听课"。写后还要求他读一遍后,老师对他说:“你写得很正确,但是还应该这样做,要言行一致”。课后要即时找他们进行推心置腹的谈话,告诉他们扑克是一种娱乐工具,只能课余时间偶尔玩玩,千万不能沉迷其中。使他们能认识自己的错误,争取早日改掉,把精力放在学习上。
现在初,高中的孩子他们的认知能力还是很高,见识比较广。老师耐心的教育指导他们多数是能够转变好的。同时也应该取得家长们的配合。
一家之见,欢迎大家留言评论。谢谢。
应该肯定的是:1、这种现象不会出现在小学,而是初中或高中。2、敢在课堂上,老师的眼皮底下,堂而皇之的打扑克,这样的孩子已经是“不可救药”的了,说明他敢和老师叫板,你管,他敢和你翻脸的。
为什么会出现这样的情况?
原因一、社会环境影响。现在一些初高中学生,因为不把学习放在主位上。就开始结交一些社会上的朋友,和他们在一起,学会了痞里痞气,觉得这样的自己才至高无上。
原因二、家庭教育的欠缺。现在的家长把孩子都当作宝一样,过度的溺爱造成了孩子,说不得一点挫折,自私,冷漠无情。什么都以自我为中心,听不得别人的一点意见。在家可能就摔盆儿摔碗儿,打爹骂娘的。所以把这种不良习惯带进了学校。
原因三、学校教育的欠缺。冰冻三尺,非一日之寒。现在的学校可能只注重抓教学,忽略了孩子的德育教育。
针对以上这些分析,我给你2点意见:
一、做一个佛系老师。告诉他们你不愿意学玩儿可以,但是不能影响别人。当你面对这样的孩子,惹不起不想管的时候,只有这样放弃。网上曾经报道的,高中生因为老师留他写观后感就怒杀死老师,初中生因在校园骑车被老师批评,就拿砖头怒砸老师等等。当你真惹不起他们的时候,你就做一个佛系老师吧。铁打的营盘流水的兵。一两年以后就会相忘于江湖。网上不也有学生在课堂上喝酒的爆炸吗?老师就是你讲你的,我讲我的。
意见二、找上级领导和学校主管部门。当你不想放弃他们的时候,还想挽救他们。那你就找学校的相关领导和主管部门,让他们进行批评教育或找学生家长等等进行解决。因为他们敢在你的课堂上打扑克,说明他已经对你没有敬畏之心了。
这是我的个人观点,网友们有什么高见,欢迎评论。
这肯定是要制止的!不能视而不见,更不能坐视不管!试想:如果任其发展,其他孩子不会效仿?老师怎么上课?课堂怎么纯洁?老师的威望何在?所以,老师必须要制止这不良现象,实在不行,可以找学校政教,班主任等协助解决。
拍个照片发给他她的家长,然后在发给主抓教育的校长,还有主抓教育的教育局的局长,每人各一份,让家长跟那两个长去协商吧!😂然后你继续上课!喝一口茶平平心,静静气!🧐😃
盘锦的一位教师身中四刀倒在了讲台上,持刀行凶的是他的学生。根据老师的家属讲,这位老师之前曾经没收过那位学生的扑克牌。
前段时间泰来二中的副校长被学生辱骂之后与学生对骂。视频被发到网上之后,泰来县纪委认为该老师侮辱了学生的尊严和人格,依据相关规定,对该老师给予党内警告处分,建议县教育局免去其副校长职务,调离二中。并且追究二中学党委书记兼校长的责任。这还没完,又追究该县主管师德师风工作的教育局长的责任。可以想象,这位副校长以后是毁了。
还有头段时间很火的视频,山东邹平县长山中学的一位学生在办公室内对老师进行拉扯,拽着老师的衣领说老师惹到他了,说老师嘴欠,并用脚踹办公室的椅子。期间几位老师全程很克制。劝阻无果后报警!
教师,自古以来教书育人。可如果伤害教师的事件继续下去,老师只能教书哪敢育人!那位二中的张副校长课间批评大声喧哗的学生,几十岁的人了,当着那么多学生的面被学生骂娘。老师当时什么心情,这样的学生管不管?她怎么管?谈心?管用吗?最后学生记个过,回家挨个巴掌。老师副乡长被免职,连带处理两个部门。有了这个例子,以后碰倒这样的学生谁还管?
相比之下长山中学的那几位老师明显是懂得了当下身为老师的规则。碰倒这样的学生,打不还手,骂不还口,找来警察叔叔帮忙。
社会富裕了,资讯发达了,独生子女多了。面对一群娇生惯养的孩子,那么多例子摆在前面如果你是老师你会怎么做?换做是我,只会老老实实的教课本上的内容。安安稳稳的拿工资,何必费心费力担着风险去做好人。
在古代养不了父之过,教不严师之惰,如今这个社会责任全都落在老师的身上。既然如此当老师对学生严格的时候,社会能不能对老师宽容一些?
我二姐是高中英语老师,他们学校在2010年左右那几年,校风校纪非常差,有一次高二的一个陶姓班主任被学生打了,学校只是安慰性的看望了一下班主任,没有处理学生。过了没多久,高二另外一个班主任被几个学生关在教室里打的住了院,学校依然是息事宁人。从那以后,他们学校的老师人人自危,对学习的孩子管的都不严了,对不学习的孩子更是放任自流,学校和学生的声誉差到全县垫底。近两年换了校长,大力整顿风纪时积重难返已然晚了。我二姐说他们学校的老师现在年轻的没积极性,年纪大的更是糊弄,上课前都是好声好气的说“我年纪大了,可能有讲错的地方,你们原谅啊”。不知道那些学生是该庆幸自己有个宽松的学习环境呢还是悲哀自己错失了学习的机会。
这些年网络的发展让全民都有了发言的途径,经济的发展让大家都开始抛开温饱来探究更高层的心理和人性问题。各种体制和文化的交集与碰撞让大家无所适从。家长和老师做的小心翼翼,孩子反倒学习艰苦里带着任性的恣意。青春期,叛逆期,敏感期……每当管教不了的时候,很多家长就用这些词来解释和自我安慰,他们相信树大自直,岂不知,根正才能树直。一个孩子,你从小没有给他正确的三观,你让他如何突然挺直?其实我理解的所谓叛逆期应该是孩子本身就是很优秀的,他对事物对未来有自己的看法和见解,比如在学习某个专业时,他按照自己的喜好违背了家长帮他做的选择,这叫叛逆。可是如果在基本的学习生活态度中明知道是错误还不听老师家长教育这不叫叛逆,这叫不知好歹!老师面对几十个孩子,不可能做到因个体而施教。作为家长的我们,配合学校教学的同时更要对自己的孩子进行道德教育,尊师重教是我们的基本原则。朱丽霞老师没收学生的扑克牌,并没有做错,可是却遭到这般噩运,让人心痛的同时,我们应该反思,作为家长的我们合格了吗?如果这样的事件一再发生,作为教育主体的教师们还敢不敢再教我们的孩子?如果教育崩塌,孩子们的人生品质又用什么来保障?
到此,以上就是小编对于老师掌掴打扑克女生的问题就介绍到这了,希望介绍关于老师掌掴打扑克女生的2点解答对大家有用。
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